化學與環境工程學院

學生畢業論文管理辦法

畢業論文（設計）是高等學校人才培養的重要環節，尤其作為工程類學科的化學工程與工藝、環境工程、高分子材料與工程、生物工程本科專業，畢業論文（設計）是一種學習、實踐和探索、創新相結合的綜合性教學環節，是按照專業培養目标組織學生完成的總結性獨立作業。基本任務是培養本科學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能進行科學研究工作的初步訓練，掌握科學的研究方法，培養獨立的實踐能力、科研能力和創新能力。因此，做好畢業論文（設計）工作對全面提高教學質量和人才質量具有重要的意義。為加強我院的畢業論文的管理、提高畢業論文（設計）質量，并且根據學校有關文件的指導意見，特制訂本規定。
一、關于畢業論文（設計）的整體要求
1．畢業論文（設計）是本科生培養的重要環節。任何一位本科畢業生都必須經過這一環節，并達到合格标準，方能準予畢業和授予學士學位。
2．畢業論文（設計）視為一門專業必修課，14學分，時間集中安排在第8學期，時間不少于14周。由于我院所有專業畢業論文（設計）實踐性強，并且具有一定的周期性，所以部分學生可以在第七學期開始選題，根據題目的不同由指導教師和畢業生一起根據學生的具體情況制定畢業論文（設計）的課題研究計劃。
二、畢業論文（設計）的選題
1．畢業論文（設計）的選題可以針對某些專業基礎理論和學術問題結合進行，也可以結合生産和社會生活中的工程技術問題進行研究,。
2．畢業論文（設計）選題必須結合學生專業實際，根據學生的情況和教師的指導力量合理安排，并且要考慮學生的專業基礎和實際水平，項目不宜過大，應是學生在短期内經過努力能基本完成或可以相對獨立地做出階段性結果的選題。
3．畢業論文（設計）必須一人一題，但研究課題較大，确需兩人或幾人分工完成時，需由指導老師提出，經學院畢業生論文指導小組審核、研究同意，并且每個學生必須獨立完成其中的一部分工作，獨立撰寫各自的論文（設計）。
4．選題後在指導教師的指導下，每個學生要認真填寫《tyc33455cc太阳成集团學生畢業論文（設計）任務書》，并且明确課題組成員在課題中的分工情況，按規定上交學院作為畢業論文資料存檔。
三、畢業論文（設計）指導教師
1．畢業論文（設計）指導教師應由學術水平較高、科研能力較強、工作責任心較強、具有講師職稱或碩士研究生學曆以上的教師擔任，每名指導教師所帶畢業論文（設計）的人數一般不得多于8人。
2．指導教師職責
（1）指導學生确定畢業論文（設計）選題，理解選題的任務、目的、要求及工作内容。
（2）指導學生做好開題報告。指導教師應根據學生的選題制定指導方案、工作程序，指導學生查閱參考文獻，指導學生制訂論文（設計）撰寫計劃。
（3）對多人承擔的題目，必須指導學生既參與總體方案論證，又要有相應的工作量和不同的側重，即每人必須有獨立完成的内容。
（4）定期對學生論文（設計）的進度和質量進行檢查、答疑，對重大的原則性問題須及早指出。
（5）對學生論文（設計）的初稿認真審閱并提出指導性修改意見。
（6）在論文（設計）指導過程中，指導教師應注重培養學生勤奮、嚴謹、求實的科學态度和勇于探索、敢于創新的精神。
（7）指導學生按畢業論文（設計）的基本規範要求完成畢業論文（設計），指導教師要參加學生的論文（設計）答辯，并向答辯組提出對學生工作态度、工作能力、學術水平及論文（設計）的價值等方面的提出意見。

四、畢業論文（設計）學生守則
1.在完成畢業論文過程中，學生應該做到：根據課題任務書查閱文獻資料和了解有關技術方法并寫出開題報告；制定課題計劃和具體實施方案，并送指導教師審核；按計劃認真開展有關實驗、設計和研究，收集資料、采集數據，形成研究成果；在實踐中提高解決實際問題的能力；課題成果力求觀點方法正确、内容新穎充實、材料翔實可靠、表述準确通順、結構合理，并有一定的創新；精心準備，準時參加答辯，虛心接受老師和同學們的意見和建議。 

2.注意實驗室安全和個人安全，每個實驗室明确一個組長，一個副組長，嚴格按規定使用化學試劑和實驗儀器，對使用大型精密儀器者必須及時填寫好使用情況登記表。離開實驗室，必須關好水、電、門、窗。

3.嚴格遵守校紀校規。畢業論文(設計)期間學生應遵守作息時間，每天工作6-8 小時。外出請假3天以内者，需書面向導師及班主任請假；3天以上者（含3天）需指導教師和班主任簽署意見,報教學主任審批。未經學院批準缺席缺勤，或不聽從教師指導，或違規操作，或弄虛作假者，将報學校按學籍管理規定及其他相關管理規定進行嚴肅處理。在校外進行畢業論文的學生還要注意遵守所在單位和當地的規章制度。 

4.除進行畢業論文（設計）的調研、實驗、教學設備等經費由學校負擔外，有關文具、用紙（包括論文封面、文摘卡片、稿紙等）、複印、文稿打印等一律由學生自理。

5.畢業論文（設計）相關材料（任務書、開題報告、中期檢查報告、答辯申請表等）上交一份，畢業論文（設計）一式三份，其中學院存檔一份，指導教師留存一份、學生本人留存一份，所有相關畢業論文(設計)材料及畢業論文(設計)需要上交電子文檔。畢業論文字數應不少于0.8萬字的信息量，畢業設計應不少于1.5萬字（含圖表等）的信息量。

五、畢業論文（設計）的基本規範
1．畢業論文（設計）的選題要目的明确，符合培養方向，兼顧知識的深度與廣度，具有設計性和創新性。
2．畢業論文（設計）内容要概念準确，層次清楚，内容正确，格式規範，行文流暢。
3．參考文獻在畢業論文（設計）中一定要加注。文後參考文獻的著錄要符合學術期刊的标準。
4．為了全面衡量學生的知識基礎和研究素質，畢業論文（設計）應體現一定的工作量。
5．畢業論文（設計）格式必須嚴格按學校規定格式撰寫。
六、畢業論文（設計）的答辯與成績評定
1．要堅持嚴謹的學風，嚴防抄襲或雇人代做畢業論文（設計）。凡出現作弊行為者，一經查實，即以考試作弊論處，按學校有關規定處理。以後可以申請重做，延期畢業，但不得授予學士學位。
2．畢業論文成績嚴格按學校教務部門規定的辦法評定。

3、學生畢業論文（設計）答辯機構

（1）成立學院答辯委員會。答辯委員會主任一般由院長或教學主任擔任，答辯委員會委員由講師以上的教師擔任。

（2）答辯小組。論文答辯小組一般由3-5人組成，由具有正高級職稱的教師任組長，每組設秘書1人，負責答辯記錄。答辯小組成員應在答辯前認真閱讀每一份論文（設計），并準備好3-5個問題。

（3）學院答辯委員會及答辯小組名單，應在答辯前15天張公布。

（4）答辯小組負責評定學生答辯成績；答辯工作全部完畢後，将評定的答辯成績及相關報表在兩天内報學院答辯委員會，經學院答辯委員會審議通過後，彙總報教務部，作為學生畢業資格審查的依據之一。

4．學生畢業論文（設計）答辯資格審查

（1）答辯一周前，學生應将整理裝訂成冊的畢業論文成果送指導老師審閱。指導教師審閱并寫出評語及評分後交答辯小組，由組長召集本組人員評閱，并寫出評審意見及評分，交答辯小組後方可進行答辯。

（2）屬下列情況之一的學生不得參加答辯：畢業論文課題不符合所學專業培養目标和基本業務要求者；成果有較大錯誤，經指導教師指出而未修改者；成果在文字部分或設計部分不符合任務書所規定的最低要求者；曠課時間累積達兩周及以上者；有其他嚴重違紀違規行為者。

（3）答辯前，學院學生畢業論文（設計）向學生公布答辯名單、順序、時間及地點。

6．學生畢業論文（設計）答辯

（1）答辯程序：對于一人一題的論文（設計）先由答辯人彙報，時間為5-10分鐘，然後答辯小組提問，時間控制在5-10分鐘；對于多人一題的，由每個課題組成員按照順序分别彙報自己的工作，每人5分鐘，然後由答辯小組對該課題組的每個成員針對性一一進行提問，時間控制在10-15分鐘。
（2）答辯小組成員要認真做好答辯記錄，并根據學生答辯的表現及論文（設計）質量認真填寫答辯小組意見，公正地給出學生的畢業論文（設計）答辯成績，然後綜合畢業論文（設計）指導教師和評閱教師的評定成績按照優秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制辦法給出畢業論文綜合評定成績。同時由答辯小組向學院畢業論文（設計）領導小組推薦校級優秀論文，然後由學院畢業論文（設計）領導小組評選出校級的優秀論文。
七.畢業論文（設計）的歸檔
1．畢業論文（設計）答辯結束後，學生應主動結合答辯小組成員教師所提出的意見對論文（設計）進行修改。定稿後，應将畢業論文（設計）按順序裝訂。封面采用學校規定的統一格式，圖紙應按規範折疊。
2．學生的畢業論文（設計）應在院存放電子文檔和紙質文檔各1份。

此辦法如與學校相關文件相抵觸，以學校文件為準執行。

                            化學與環境工程學院畢業論文工作領導小組